- 삶의 힘을 배우고 나누는 대화 행복교육 -
배움 · 나눔 · 행복	2024학년도 6학년 1학기 과정중심 평가 안내	따뜻한 마음으로 상상의 나래를 펼치는 어린이
	담당자: 연구배움부장 / 전화: 032)867-0046 (내선303)

본교에서는 전인교육의 일환으로 학습 활동 중 과정평가를 실시하고 있습니다. 각 학생의 학습 수행의 과정을 평가하여 교육활동 시 자료로 활용함으로써 개인차를 고려한 질적 교육을 도모하고자 합니다. 이에 2024학년도 1학기 교과 및 창의적 체험활동의 과정평가 계획을 아래와 같이 예고하오니 가정에서 학습할 때 참고하시기를 바랍니다.

과정평가 계획

교과	시기 (월)	성취기준	관련 단원	평가영역	평가요소
과학	3월	[6과09-03] 달의 모양과 위치가 주기적으로 바뀌는 것을 관찰할 수 있다.	1. 지구와 달의 운동	우주	여러 날 동안 달의 모양을 관찰하고 그 현상을 설명하기
수학	3월	[6수01-11] 분수의 나눗셈의 계산 원리를 이해하고 그 계산을 할 수 있다.	1. 분수의 나눗셈	수와 연산	(분수)÷(자연수)의 계산 원리를 이해하고 계산하기
사회	3월	[6사05-01] 4·19 혁명, 5·18 민주화 운동, 6월 민주 항쟁 등을 통해 자유민주주의가 발전해 온 과정을 파악한다.	우리나라의 정치 발전	정치·문화사	4·19 혁명, 5·18 민주화 운동, 6월 민주 항쟁에 대해 설명하기
실과	3월	[6실01-03] 주변 가족의 모습을 통해 나와 가족의 관계 및 역할을 이해하고, 다양한 가족의 가정생활 공통점을 파악하여 가정생활의 중요성을 설명한다.	1. 건강한 우리 가족	인간 발달과 가족	나와 가족의 관계 및 역할을 이해하고, 가정생활의 중요성을 설명하기
영어	3월	[6영03-04] 쉽고 짧은 글을 읽고 줄거리나 목적 등 중심 내용을 파악할 수 있다.	1. What Grade Are You In?	읽기	학년을 묻고 답하는 말과 함께 하자고 제안하고 답하는 글을 읽고 이해하기
음악	3월	[6음01-01] 악곡의 특징을 이해하며 노래 부르거나 악기로 연주한다.	1. 마음을 여는 음악 ·모두 모두 자란다	표현	악곡의 특징을 살려 노래 부르거나 악기로 연주하기
체육	3월	[6체01-04] 건강한 생활을 위한 신체적 여가 활동 계획을 수립하여 실천한다.	1-1. 여가 활동	건강	나에게 맞는 여가 활동 계획을 세워 실천하기
과학	4월	[6과10-02] 온도와 압력에 따라 기체의 부피가 달라지는 현상을 관찰하고, 일상생활에서 이와 관련된 사례를 찾을 수 있다.	2. 여러 가지 기체	물질의 성질	기체에 압력을 가할 때의 기체의 부피 변화를 관찰하기
국어	4월	[6국02-02] 글의 구조를 고려하여 글 전체의 내용을 요약한다.	2. 이야기를 간추려요	읽기	이야기 구조를 생각하며 내용 요약하기
국어	4월	[6국04-04] 관용 표현을 이해하고 적절하게 활용한다.	5. 속담을 활용해요	문법	속담의 개념을 이해하고 활용하기
국어	4월	[6국03-04] 적절한 근거와 알맞은 표현을 사용하여 주장하는 글을 쓴다. [6국02-04] 글을 읽고 내용의 타당성과 표현의 적절성을 판단한다.	4. 주장과 근거를 판단해요	쓰기	주장에 대한 적절한 근거를 바탕으로 논설문 쓰기
도덕	4월	[6도01-02] 자주적인 삶을 위해 자신을 이해하고 존중하며 자주적인 삶의 의미와 중요성을 깨닫고 실천하는 방법을 익힌다.	내 삶의 주인은 바로 나	자신과의 관계	자신의 장점을 설명하고 존중하며, 자주적인 삶을 위한 실천계획을 세우고 실천하기
미술	4월	[6미01-03] 이미지가 나타내는 의미를 찾을 수 있다.	3. 편리하고 아름다운 생활용품	체험	전달하려는 목적에 맞게 만들어진 작품 탐색하기
수학	4월	[6수02-06] 각기둥과 각뿔을 알고, 구성 요소와 성질을 이해한다.	2. 각기둥과 각뿔	도형	각기둥과 각뿔의 밑면과 옆면, 모서리, 꼭짓점, 높이 알아보기
사회	4월	[6사05-05]민주적 의사 결정 원리(다수결, 대화와 타협, 소수 의견 존중 등)의 의미와 필요성을 이해하고, 이를 실제 생활 속에서 실천하는 자세를 지닌다.	우리나라의 정치 발전	정치	민주적 의사 결정 원리의 의미와 필요성을 이해하고, 이를 실제 사례에 적용하기
체육	4월	[6체03-07] 네트형 게임 방법에 대한 이해를 바탕으로 게임을 유리하게 전개할 수 있는 전략을 탐색하고 적용한다.	3-2. 배드민턴형 게임	경쟁	배드민턴형 게임의 기본 기술을 익혀서 게임 하기
과학	5월	[6과12-02] 식물의 전체적인 구조 관찰과 실험을 통해 뿌리, 줄기, 잎, 꽃의 구조와 기능을 설명할 수 있다.	3. 식물의 구조와 기능	생물의 구조와 에너지	뿌리, 줄기, 잎, 열매의 기능이 서로 관련되어 있음을 설명하기
도덕	5월	[6도02-03] 봉사의 의미와 중요성을 알고, 주변 사람의 처지를 공감하여 도와주려는 실천 의지를 기른다.	2. 작은 손길이 모여 따뜻해지는 세상	타인과의 관계	학교에서 할 수 있는 재능 나눔 실천하기
미술	5월	[6미02-05] 다양한 표현 방법의 특징과 과정을 탐색하여 활용할 수 있다.	5. 찍어 표현한 그림	표현	볼록 판화의 제작 과정을 이해하고 주제를 판화로 나타내기
사회	5월	[6사06-01] 다양한 경제활동 사례를 통해 가계와 기업의 경제적 역할을 파악하고, 가계와 기업의 합리적 선택 방법을 탐색한다.	2. 우리나라의 경제 발전	경제	가계와 기업의 경제적 역할을 설명하고 가계와 기업의 합리적 선택 방법 제시하기
수학	5월	[6수04-03] 비율을 이해하고, 비율을 분수, 소수, 백분율로 나타낼 수 있다.	4. 비와 비율	규칙성	백분율의 뜻을 알고 비율을 분수, 소수, 백분율로 나타내기
실과	5월	[6실02-10] 밥을 이용한 한 그릇 음식을 위생적이고 안전하게 준비․조리하여 평가한다.	2. 가정생활과 안전	가정생활과 안전	밥을 이용한 한 그릇 음식을 위생적이고 안전하게 조리하기
영어	5월	[6영01-03] 그림이나 도표에 대한 간단한 말이나 대화를 듣고 세부 정보를 파악할 수 있다.	3. I Have a Stomach-ache.	듣기	아픈 증상과 조언에 관한 대화를 듣고 이해하기
영어	5월	[6영04-04] 실물이나 그림을 보고 한두 문장으로 표현할 수 있다.	4. How Often Do You Wash Your Hands?	쓰기	그림에 맞게 빈도를 나타내는 문장으로 표현하기
음악	5월	[6음02-02] 다양한 문화권의 음악을 듣고 음악의 특징에 대해 발표한다.	2. 세상을 만나는 음악 ·샹젤리제 ·모리화	감상	다양한 문화권의 음악을 듣고 유럽과 아시아의 노래 부르기
체육	5월	[6체02-07] 표적/투기 도전의 결과를 지속적으로 측정 및 점검하여 그 과정의 장단점을 분석하고 보다 좋은 결과를 얻을 수 있는 방법을 지속적으로 수행하고 평가한다.	2-1. 표적 도전	도전	도구로 공을 쳐서 표적 안으로 보내는 골프형 게임 하기
과학	6월	[6과11-03] 볼록 렌즈를 이용하여 물체의 모습을 관찰하고 볼록 렌즈의 쓰임새를 조사할 수 있다.	4. 빛과 렌즈	파동	볼록 렌즈로 물체를 관찰하고 볼록 렌즈의 쓰임새 알아보기
국어	6월	[6국04-06] 일상생활에서 국어를 바르게 사용하는 태도를 지닌다.	7. 우리말을 가꾸어요	듣기․말하기	우리말 낱말 사용 실태를 조사하여 다양한 매체를 활용하여 발표하기
도덕	6월	[6도04-02] 올바르게 산다는 것의 의미와 중요성을 알고, 자기반성과 마음 다스리기를 통해 올바르게 살아가기 위한 능력과 실천 의지를 기른다.	3. 나를 돌아보는 생활	자연․초월과의 관계	도덕적 성찰의 의미와 중요성을 알고 실천 계획을 세워 실천하기
미술	6월	[6미03-02] 미술 작품이 시대적 배경과 관련된다는 것을 이해할 수 있다.	6. 미술 작품 속 숨은 이야기	감상	작품에 영향을 준 시대적 배경과 관련 지어 작품을 감상하기
사회	6월	[6사-06-04] 광복 이후 경제성장 과정에서 우리 사회가 겪은 사회 변동의 특징과 다양한 문제를 살펴보고, 더 나은 사회를 만들기 위하여 해결해야 할 과제를 탐구한다.	2. 우리나라의 경제 발전	일반사회	광복 이후 경제성장 과정에서 나타난 문제점 파악하기
수학	6월	[6수05-03] 주어진 자료를 띠그래프와 원그래프로 나타낼 수 있다.	5. 자료와 여러 가지 그래프	자료와 가능성	주어진 자료를 원그래프로 나타내고 해석하기
실과	6월	[6실03-06] 자신의 위치에서 할 수 있는 가정일을 찾아 계획하고 실천한다.	3. 가정생활의 실천	자원 관리와 자립	자신의 위치에서 할 수 있는 가정일을 찾아 계획하고 실천하기
영어	6월	[6영02-06] 자신의 경험이나 계획에 대해 간단히 묻거나 답할 수 있다.	5. When is your birthday?	말하기	생일과 초대하는 말을 묻고 답하기
음악	6월	[6음03-01] 음악을 활용하여 가정, 학교, 사회 등의 행사에 참여하고 느낌을 발표한다.	2. 세상을 만나는 음악 ·애니메이션 음악을 찾아서	생활화	내가 좋아하는 애니메이 션 음악을 친구들에게 소개하기
체육	6월	[6체04-07] 주제 표현 활동을 하는 데 필요한 다양한 표현 방법을 바탕으로 개인 또는 모둠별로 작품을 창의적으로 구성하여 발표하고 이를 감상한다.	4-1. 창작 무용	표현	주제를 정해서 다양한 표현 방법을 활용하여 창작 무용 작품을 만들어 발표하기
국어	7월	[6국05-06] 작품에서 얻은 깨달음을 바탕으로 하여 바람직한 삶의 가치를 내면화하는 태도를 지닌다. [6국03-06] 독자를 존중하고 배려하며 글을 쓰는 태도를 지닌다.	8. 인물의 삶을 찾아서	문학	좋아하는 작품을 자신의 삶과 관련지어 소개하기
수학	7월	[6수03-09] 직육면체와 정육면체의 겉넓이를 구하는 방법을 이해하고, 이를 구할 수 있다.	6. 직육면체의 겉넓이와 부피	측정	직육면체와 정육면체의 겉넓이 구하기
체육	7월	[6체05-05] 야외 활동에서 발생하는 안전사고의 사례를 조사하고 예방 및 대처 방법을 익혀 위험 상황에 대처한다.	5-2. 야외 활동 안전	안전	야외 활동에서 발생하는 안전사고의 사례와 예방법 알아보기

● 교과

● 창의적 체험활동

월	영역	평가 요소	평가방법
학기중	자율활동	학급행사 및 학교 행사에 성실하게 참여하는가?(개학식 등)	상호평가, 관찰평가
학기중		역할을 잘 나누고 자신의 역할을 책임감 있게 실천하기 위해 노력하는가?	자기평가, 상호평가
학기중		6학년으로 모범된 행동을 하면서 1학년 학생들의 학교 생활 적응을 돕기 위해 노력하는가?	자기평가, 상호평가
학기중	동아리활동	자신이 원하는 동아리 활동을 선택하고 같은 관심을 가진 친구들을 배려하며 적극적이고 성실한 태도로 참여하는가?	자기평가, 관찰평가
학기중	봉사활동	학교 주변 및 학급과 자기 주변 정리 활동에 관심을 가지고 참여하는가?	자기평가, 관찰평가
학기중	진로활동	나의 소질과 흥미를 알아보며 나의 꿈을 실현하기 위한 프로젝트 활동에 참여하는가?	자기평가, 관찰평가

2024. 4. 1.

인 천 대 화 초 등 학 교 장